长乐新闻网讯　6月1日，正值“6.1儿童节”长乐市文化馆馆长李晓旭带领艺术扶贫老师前往长乐漳港屏山小学，为其授牌“长乐市文化馆艺术扶贫基地—长乐市屏山小学试点”。经过一年的指导，接受指导的学生为该校师生带来的教学成果展，有：武术表演、舞蹈、书法展、画展等，得到了全体师生一致好评。据校方介绍，这是自去年9月该校被增设为我市“艺术扶贫”新基地后，两个学期来每周兴趣课时的校园常态。

　　长乐市屏山小学是漳港街道第一所全面按照现代化标准建设的全日制小学，由爱心人士捐资助建，于2015年9月起正式招生办学，主要生源为附近村群众及周边企业职工子女。去年5月，省艺术馆带领福州市群众艺术馆对全市偏远地区小学进行了新一轮调研，了解到该校艺术专业师资力量薄弱，急须通过开展“艺术扶贫”工程解决艺术教育资源匮乏的问题。

　　在省艺术馆的统筹安排下，福州市群众艺术馆迅速将长乐市屏山小学列为新一批“艺术扶贫”工程基地，并根据“总分馆”制的运行机制，由长乐市文化馆具体负责该校的教学工作。两个学期来，根据校方的实际需求，艺术馆共开设了舞蹈、美术、书法、太极拳、闽剧等多个课程，累计教学近300课时。

　　值得一提的是，长乐市文化馆馆长李晓旭带领业务干部坚持每周赴基地上课，还邀请了省太极拳协会长乐分会会长陈秀兰，长乐市老年大学优秀教师陈仕榕，长乐市大众闽剧团团长陈佑民、导演林建萍、演员陈红等文化志愿者共同参与，为提升学生综合文化素质、促进其全面发展起到了积极作用。

　　“艺术扶贫”工程是福建省艺术馆为解决贫困、边远地区学校艺术教育匮乏问题创立的项目。在其号召下，福州市自2005年开始启动了该项工作，在“总分馆”制、多级联动的服务体系下，十多年来共深入全市23所中小学校为孩子们上课，累计授课超过8000课时，受益人数达3万余人。

　　省市县文化馆三级联动是长乐市屏山小学基地艺术扶贫工作中的突出亮点，也是“总分馆”制服务机制在“艺术扶贫”项目上得到充分体现的示范案例。在下阶段工作中，文化馆将在开设普及性课程的基础上着力培育特色精品课程，并依托各大群文活动拓宽扶贫外延，开展综合性公共文化服务，进一步促进城乡协调发展，推进公共文化服务均等化。

　　(记者 陈勋 通讯员 伍功亮)