近日，在第七届全国中小学美术教师基本功大赛中，来自我市华侨中学的美术教师饶贤林凭借其扎实的美术功底和日常工作积累的教学经验，与来自全国各省区市的119名优秀中小学美术老师同台竞技，获得中学组三等奖。10月29日，记者慕名走进了他的工作室，见到了这位身材中等，戴着眼镜，低调中透着浓浓书画家气质的美术教师。

　　参与赛事  收获成长

　　据了解，全国中小学美术教师基本功大赛是全国中小学美术老师队伍中的最高赛事。参加比赛的中小学美术老师要分别进行理论知识、手工制作、国画写生、色彩创作和电脑设计等五项专业比赛，评选出综合比赛一、二、三等奖。第七届全国中小学美术教师基本功大赛共有来自全国30个省(市)、自治区的120名中小学美术教师参加。

　　“6月份，我参加福州市的选拔赛获得高中组一等奖。8月又参加福建省的选拔赛，获得高中组的特等奖。省里的选拔赛结束后，我就接到通知，10月中旬将代表福建省参加全国赛。当时是既兴奋又紧张。”饶贤林回忆着赴重庆参赛前的选拔赛。从那之后，他白天上课，晚上备考，基本上都是凌晨一、两点才睡觉，9月份，每周四还去师大培训一天，一刻也不敢放松。“即使这样，我去参赛前心里还是没有底，毕竟，对手都是各个省(市)、自治区的佼佼者。”

　　他的这个担忧一直伴随着他来到重庆。参赛的前一天又因饮食不习惯引起腹泻，原本就不够自信的他，更加缺少自信了。他的这种状态被陪同他一起去参赛的，福建省普通教育研究室的黄丽丽老师察觉了，她像一位大姐一样除了给他买药，还耐心开导他，“小饶，这次来比赛的都是各省的精英，你能站在这个国家级的舞台上与他们同同台竞技，你就已经成功了。这次来比赛，最主要的目的是来学习，成长，增加阅历，这对你来说比获奖更重要。比赛的时候你正常发挥就可以了。”说起黄丽丽老师对他比赛时的照顾，饶贤林感激不已。

　　正式比赛时，理论知识、国画写生、色彩创作和电脑设计这些项目进展比较顺利，手工制作这项要求参赛者用纸做一个有创意的滑滑梯，他一看到这项比赛的内容，脑袋就一片空白，这时他想到了黄丽丽老师对他说的那番话，随即就冷静了下来，顺利完成比赛。

　　“比赛结束有一段时间了，现在回过头来审视那段日子，我真正体会到了黄老师那几句话的深意。做一件事只管认真去做，不想结果如何，过程才是最要紧的。下一届比赛，我知道该怎样去准备了。”语气中是满满的自信。

　　执着追梦  初见曙光

　　小时候的他很喜欢涂涂画画，因为生活在农村，家里没有经济条件，父母也没有意识要送他去学画画。直到他上了高中，进入高三，学画画的意识开始觉醒，“当时，我们学校高中部没有美术课，初中部倒是有一个从师范毕业的美术老师。我们班有两个和我志同道合的同学，我们三个人经常利用课余的时间经常去向那位老师请教，一有时间就凑在一起躲在学校某个角落画画。因为外界的一些干扰，我们不得不经常换‘根据地’。”他戏称那段日子就像是打游击。

　　因为对画画的痴迷，他还曾在地理课上偷偷画画，让老师逮了个正着。“都高三了，还这么不务正业，你们去整个县城打听一下，看看有谁画画画出前程了的?”对于老师的苦心他理解但不认同，之后他画画的热情空前高涨，随后又去了江西师大进行专业培训。

　　随后的高考，他通过了几所知名美术学院的专业考试，文化成绩居全班第一。本以为能去到自己理想的大学，结果却因当年的招生政策，他与那些心仪已久的大学失之交臂。看着周围的同学陆续收到通知书，自己的通知书却杳无踪迹，落寞的他整理好行囊准备去宁波打工。坐车到了南昌后，他去江西师大找师哥，意外得知自己已被江西师大录取。

　　“有大学可以上了，但那只是短暂的兴奋。在师大的第一年我很消极。一年后，我觉得我不能继续这样下去了，所以，我就像当年高三时痴迷画画一样投入到了学习中。”回忆起这段日子，他的眉头似乎笼罩着隐隐的忧伤。

　　毕业后，他选择来到福建长乐，在华侨中学担任美术教师，这一晃，17年过去了。这17年中，他最大的业余爱好就是画画、写字。有时候画画、写字到深夜一点。“我其实最喜欢书法，我练过颜柳欧赵，十多年下来，我总觉得缺了点什么，但又不知道该如何提升。”苦恼的他遂萌生了拜师学艺的想法，这个想法在闲聊中被我市文联主席郑黎明知晓，郑黎明提议带他去拜访蒋平畴。“当时听到黎明主席一说，我开心得不得了，周末就带上自己写的两张比较满意的书法作品去见蒋老师。”当见到蒋平畴老师后，他将自己带去的作品请蒋平畴点评，“蒋老师看了我的作品以后说，一句话也未说，掏出一张纸，写了三位书法家的名字和他们的字帖。让我照着这三本帖子练习。半年后再将自己的作品给他看。”拿到那张‘方子’后，他如获至宝般马上去新华图书城购买，当翻开那些蒋老师推荐给他的字帖后，他一下子泄气了。“那并是不我喜欢的字帖，我心里当时真是很抗拒。”带着这种抵触的情绪，他将书扔在了房间的一个角落。隔了几天才翻开细细琢磨，蒋老师为什么推荐他临摹这些字帖，这些字帖的精妙究竟在哪儿。一个多星期后，他试着开始临摹，边临摹边琢磨，一段时间后，他脑袋灵光一闪，懂得了蒋老师的良苦用心。“原来蒋老师把这些字帖推荐给我，是要我弥补我原来书法中的缺失，那一刻犹如醍醐灌顶。”记者看到原本笼罩在他眉头的浓雾散去。

　　半年后，他如约登门求教。“蒋老师看到我的作品后，只说了一句，半年能有这样的长进真是不容易，这字很有灵性。”半年来守着寂寞苦练书法的辛劳在那一刻都化作了对老师的感激，自信心也倍增。

　　时隔一年后，当第三次拜访蒋老师时，蒋老师不再建议他只练习当年推荐给自己的三本字帖，而是建议他可以再练自己以前喜欢的字帖，但这三本字帖还不能丢。在蒋老师的指点和自己的努力下，他一口气通过了中国书法家考级专业一级和二级的考试，目前正准备着三级考试。

　　春风化雨 桃李芬芳

　　春华秋实，桃李满天下，这是每位教师的职业梦想。自1998年8月，从江西师大美术学院美术教育系毕业后，他被引进到我市华侨中学，成为了一名美术老师。

　　17年的教师生涯，付出了很多心血，但也收获了累累硕果。由他指导的学生多次在长乐市、福州市、福建省的各类书法、绘画等比赛中获奖。

　　从2002年起至今，他指导的美术艺术生共有三百多名相继被中央美院、清华大学美术学院等全国各大美术学院录取。

　　“每年寒暑假，学生们都会来看我，这个时候是我最快乐的时候。”回忆着与学生的点点滴滴，他的脸上露出了难得的笑容。这么多年，在学生心里，他既是老师，也是长辈。学生的困扰他总是能一眼洞察。

　　“林婧雯这个孩子很有灵性，去年的专业考试成绩很不错，只可惜文考发挥不好，以致没能考上央美，只拿到了厦门理工的录取书，她在前去报到还是继续复读之间左右摇摆。我一直认为她复读一年一定能考上央美，就耐心给她做了思想工作支持她复读。郭元蓉起步晚，平时话不多，但是，她的心里憋着一股劲，去年的高考，也是文考失利，没有进央美。陈梓薇胆子小，很谨慎，文化成绩很好。她们从参加高考到成绩出来的那段时间，我天天紧张得睡不着。不过这三个女孩子还真争气。”说起这几位学生，饶贤林如数家珍一般。

　　“‘十年树木，百年树人。’培养学生是一个漫长而复杂的过程，作为美术教师应当让自己的课堂充满艺术魅力，而这魅力又来自自身的专业素养和人格魅力。这样的课堂，才能长久吸引学生的目光，美术老师所要传授的艺术理念才能真正被他们接纳。古语云：‘亲其师信其道’说的是这个理。”饶贤林跟记者分享着他的教学心得。

　　(记者   段玲)