“不能让一个学生掉队”是实验小学教师许晓敏坚守的信念。十六年来，她一直奋战在教学一线，在教学的沃野上，辛勤耕耘，不断提升教育理念，锤炼教学技艺，把快乐带进课堂，让学习成为一种享受。她今年获得我市先进教育工作者荣誉称号。

　　上午，记者来到实验小学，在三年七班的教室里看见了许晓敏正在给学生们上语文课。讲台上，她灵活运用生动的教学方式，带动了整个课堂的学习气氛，让课堂充满乐趣。把“要我学”变为“我要学”，激发学生的学习兴趣，这也使她逐渐形成了自己的教学特色。

　　“我非常喜欢上许老师的课，她跟其他的语文老师非常不同。她上课的时候总是将一些游戏导入学习中，而且指引十分的生动、表情丰富，我们能快乐地投入学习中，让我更喜欢学习。”其中一位学生这样告诉记者。

　　她的教学方式不仅深得学生喜爱，也给同事留下了深刻的印象。

　　“在课堂上她总是用自己精湛的教学技艺折服她的学生。在日常的教学、教研活动当中，她总是首当其冲，积极探索教学的新规律、新路子，并且把自己的这些教学经验，和同事们一起分享。在我的心目当中，我觉得她真的是一位很优秀的老师。”这是教导处主任林钟钦对许晓敏的评价。

　　在日常教学中，许晓敏秉承“不能让一个学生掉队”的信念，面对学习生活中遇到挫折、困难的学生，她都耐心指导，心细交谈，并开展各种活动来鼓励他们勇敢地面对失败，找回信心。问起许老师印象，学生们都表示，她关爱学生以及教学上的严谨让人印象深刻。

　　“许老师对我们的要求还是很严格的，刚开学最近她就一直在深入了解我们班同学的性格和特点，她十分关心我们，让我们感受到这个大家庭的温馨。”学生们纷纷说道。

　　在担任语文教师的同时，还兼任年段长及班主任的职务。在许晓敏看来，作为一名称职的班主任不仅要管理好班级，更要用心去了解每个学生的特点，发现他们身上的闪光点。因为她始终坚信这么一句话“找到了每个学生身上的闪光点，往往也就是他们的转折点。”关键是要善于发现和培养。

　　面对班上60个孩子，在许晓敏眼里就像人的手掌一样有长短，每个人有每个人的长处、有短处。“那我觉得一个孩子在自己的班子里头首先要有自信，所以我在班子里头，我尽量开展各种各样的活动，给他们提供展示自己的舞台，活动当中他们也发现了自己的闪光点，同时也更加自信，自信以后他们也更加愿意去学习语文，学习数学，学习其他的学科。”许晓敏用自己的行动践行着她的话。

　　十六年的辛勤工作，让许晓敏深刻地体会到教育的艰辛与快乐;她告诉记者，今后她还要多学习，多思考教育之道。努力做一个善于发现学生闪光点的伯乐，让他们每个人都能更加自信地学习和生活。

　　(记者  凌菲)