叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话就是以身作则”

　　周末，我与同学一起去少儿图书馆。一缕缕暖暖的阳光透过窗户洒在书架上，馆内清新淡雅，弥漫着浓浓的书香味，给人亲切、愉悦。看大人、小孩们穿梭于书架间，翻书声、脚步声、摘抄声，不绝于耳。我与同学也兴奋地各自找着自己心爱的书。找好便寻个位置，安静坐下，津津有味地沉醉在知识的海洋中遨游。突然，无意中瞥见一位三十上下的男子一不小心“呲啦”不小心把书撕坏了，站在一旁的小孩天真地说：“爸爸，你把书撕破了，咋办?”可男子的回答让我大出意外!“撕坏了，就撕坏了呗，有什么大惊小怪的……”男子淡然事地回答他的儿子。说罢，男子甩手把书一扔，带着孩子扬长而去。我的心很不平静!我想到了人的素质，撕书坏固然出于无意，倘若都像那位男子没有爱书之心、没有责任之心，面对“撕书”无心过失，若无其事，没有一点愧意，歉意!难以想象如此的父之典范，做儿女的如何效仿!

　　曾记，妈妈告诉我：“书籍是为类的精神宝库。拥有它，人生将丰富多彩;忽视它，人生将黯淡无光。每次到图书馆借了书，如发现书人被损坏了，我就找来个大块的透明胶布把它们粘贴在一起，发现书页的边缘都已经卷角了，我就用手将它们一页页翻直、压平，这样他人翻阅起来就会方便美观了。有时我会发现书面上满眼全是神笔“马良”的杰作。书上面这里画一点儿，那里涂几个字，显得十分脏乱。我便拿起橡皮一点一点地把它们擦拭干净，我跟妈妈开玩笑说：“我这是给书“洗洗澡”于是掏出各式擦拭工具，用橡皮对书进行一番“大整容”，经过我的努力，整本书焕然一新，再次阅读起来，每一页都是那么干净，再也没有涂鸦与横七竖八的线条了，干净的卷面让人身心舒畅。最后再把一些优美生动的语句，摘录在了摘抄本上，看着摘抄本上已满满的字迹，仿佛看到我的充裕知识宝库，心情特别的愉悦。而且每次我去图书馆时，我都是会特意留心，经自己“美容过“的书，一个个章节翻过，若发现里头依然是那么干净，不再有“马良”的杰作，温馨感也会油然而生。因为对于爱书的人来说，实在是一种享受。

　　高尔基曾经这样说过“书是人类进步的阶梯”。书不但是你的老师，也是你的朋友但倘若人人当成自己的朋友，当成自己的宝贝，我想那个男子就不会语出彼言了!

　　一个人的素质，关系到民族的素质。如果能够，我真想在图书馆的醒目位置贴上条幅， “护书、爱书，从我做起，您的一言一行，关乎下一代的成长，好榜样给别人带来了方便，自己也得到了好处!”

　　(作者小僖)