长乐新闻网讯 近日，区海峡路小学校园内一场跨学科教学展示课异彩纷呈，吸引了不少学校的教师、学生及家长代表。

　　展示活动中，教师通过《神奇的紫甘蓝》实验、《营养午餐》趣味数学、《一花一叶，艺术创想》花草纸制作等课程，利用寓教于乐、寓学于趣的教学方式，让学生沉浸在知识的海洋中。课堂生动有趣，学生踊跃参与，现场气氛积极热烈。

　　“我们学生在老师的指导下利用学校教学楼天台，楼梯及走廊等空间自主设计菜园，在种植实践活动中，亲自锄地、挖坑、浇水、施肥，经历蔬菜瓜果的成长历程，体会生活的乐趣。”区海峡路小学相关负责人介绍，与此同时，学校利用这些实践活动构建各学科与生活、自然、科学、艺术等联系，创设以生为本的自主学习方式，让学生在学习过程中积极参与、体验劳动成果、获得自身发展。

　　“走过路过，不要错过~”“这是我们自己种的蔬菜，您来看看，可新鲜了！”随后，在校园活动室内，学生们叫卖声此起彼伏，不一会儿便人头攒动。经过一个四季细心培育，他们的“屋顶菜园”迎来了一场大丰收，新鲜的蔬菜瓜果通过跳蚤市场置换物品，孩子们不仅乐在其中也收获满满。

　　活动现场，一辆绿色小火车格外引人注目。孩子们亲手制作的手账本、植物图鉴和花纸草在“故事摊”小火车车身上陈列，摊位前众多孩子和老师驻足围观翻阅。翻开手账本，一幅幅植物图鉴皆是孩子们的亲手所绘，一段段文字介绍和心得体会，都是孩子们的观察所得、心之所感。小火车车头则变身美食摊，用同学们的劳动成果——无公害蔬菜，制作蔬菜沙拉和三明治，供参观者品尝。

　　“这是我和同学们一起种出来的蔬菜做的三明治，特别好吃，我们见证了它们的成长，从中学到了不少知识，也懂得了粮食的来之不易，这样的课程非常有趣，我特别喜欢。”其中一位同学一边和父母分享美食，一边说到。

　　与此同时，充满神秘色彩的“惊喜摊”、满载纪念意义的“纪念摊”也引来不少老师、家长和同学，现场热闹非凡。

　　“为了全面实施素质教育，我校不断推进以‘一个基地+多个学科’模式的项目式学习课程研究。尝试以跨学科的教学方式，让学生能够积极参与学习探索，体验劳动过程，获得全面发展。”区海峡路小学相关负责人表示，此次活动基于劳动实践的“1＋N”项目式学习展示系列活动，全面展示项目式学习的教学理念与阶段成果。

　　下一步，区海峡路小学将继续探索，不断实践项目式学习模式，进一步带领学生体验更加丰富的探究课程，收获累累硕果。

　　(记者 王至莹 姜亮)